Intersecciones 2
Una arquitectura ejemplar es la que reúne tierra, casa,
cosas y sueños. La geometría de los edificios permite una fusión entre
naturaleza y construcción dándole vida a ésta.
La casa limita el espacio y crea un lugar determinado, las
puertas interiores permiten al usuario experimentar la sensación de pertenecer
al espacio donde ingresa y soñar con lo que hay en su interior hasta que entre
y lo descubra.
Intersecciones 3
El alumno que se enfrenta a la asignatura de proyectos ha de
saber que el proyecto plantea un enigma que no tiene una sola solución y que
queda a su libertad cuánto tiene que entregar. No debe tomarse la asignatura
como teórica sino como la aplicación de todos los saberes teóricos adquiridos.
En la escuela el problema planteado siempre será nuevo, mientras que en el
ejercicio profesional es más fácil llegar a la solución basándose en cómo se
han resuelto problemas parecidos anteriormente.
Cada ejercicio de un alumno es una lección para los
otros, ya sea su resultado bueno o malo. En la escuela, el alumno recibe la
formación ordinaria profesional y el profesor a parte de ésta debería
transmitir también su propia formación extraordinaria adquirida por su
experiencia.
LUIS MARTÍNEZ SANTA-MARÍA, Intersecciones. Ed. Rueda
Podéis encontrar el libro en la biblioteca de la UCJC con la signatura 72.01 MAR
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